Riobambeños Destacan Con Ponencia En #Congreso Latinoamericano De #Comunicación#FELAFACS

En Quito del 19 al 21 de octubre se desarrolló el Primer Congreso Académico de la Federación de Facultades y Carreras de Comunicación Social FELAFACS con el apoyo de CIESPAL. La cita reunió a docentes, académicos y estudiantes de universidades de Latinoamérica y El Caribe.

Dentro de la agenda los investigadores Silvana Haro Acosta, Danilo Villarroel Silva y María José Haro, presentaron el tema “Medios de comunicación y su rol en la información ambiental: caso Pastaza – Ecuador 2023”, en el cual se hizo un abordaje y análisis de los tipos de coberturas que realizan 19 medios de comunicación en temas de periodismo especializado en el eje ambiental, evaluando la efectividad de sus contenidos a través de un enfoque metodológico mixto, que incluyó la revisión sistemática de artículos científicos, entrevistas especializadas y análisis de datos cuali y cuantitativos.

La ponencia pasó por revisores externos y fue presentada dentro de este evento internacional. De la misma forma la investigación ha sido publicada en el libro de actas del Congreso, con el código MT7-58-09142-CLCCF.

Los investigadores cuentan con una amplia trayectoria académica y presentaron esta ponencia desde sus experiencias, en el caso de la Mgs. Silvana Haro Acosta, como ex Coordinadora de Carrera la Universidad Estatal Amazónica y actual Consultora Comunicacional; Mgs. María José Haro, Docente del Instituto Tecnológico Superior República de Alemania ISTRA y Mgs. Danilo Villarroel Silva, docente titular de la Universidad Estatal de Bolívar y su Carrera de Comunicación.

Este tema se desprende de varios eventos relacionados con el tratamiento informativo del cambio climático y ambiente de los cuales, los ponentes fueron co organizadores de la I y II Cumbre Amazónica de Periodismo.

Como parte de las conclusiones principales de la ponencia, se evidenció la necesidad de involucrar a varios actores para potenciar el Periodismo Ambiental desde las IES con el complemento de cátedras especializadas en la formación de los futuros profesionales.